文化旅游专业群

一、坚持党建引领，构建1+2+3+N“三全育人”机制，打造一批育人品牌项目

坚持立德树人根本任务，落实学校“星火北财”计划。培育双带头人，发挥党支部在专业群建设中的引领作用，学院人人立项课程思政，以校级立项培育北京市课程思政成果，专业课与德育课协同育人。深度挖掘首都红色旅游、世界文化遗产资源，建设校外实践育人基地，开展社会实践育人大课堂；打造以“两会服务”为代表高端服务育人品牌项目；打造通州西槐庄“科技小院”，服务美丽乡村建设育人项目。

二、契合首都文旅产业，形成六双递进、产城教深度融合人才培养模式

聚焦首都文化旅游类产业人才需求，打造“双生源入口、双主体育人、双身份学习、双导师指导、双课堂教学、双证书考核”的“六双递进”人才培养模式；开展职业能力分析，修订231门课程标准。契合首都文旅产业紧缺人才拓展专业岗位面向，开设3个新专业方向。深化产教融合，形成工程师学院、产业学院、大师工作室、创业工作室等12个校企育人载体。开发新媒体营销、文创产品研发、乡村助农直播等企业真实项目、社会服务项目、创新创业项目并融入课堂，开设岗位定制课堂，实行项目化教学。建设期间，高质量完成47个企业实践项目，满意度100%。

三、服务城市副中心发展，建设文创产品研发中心，打造技术技能创新服务平台

成立文创产品研发中心，发挥文创产品研发、文创教育、非遗传承、文化传播等功能，助力学生参加挑战杯、青创杯等各类比赛，文创类设计作品累计获得市级以上奖项60余项。支持申请外观专利、实用新型专利15项，实现社会效益转化。将文化创意与首都商业、通州融媒体、大运河景区、通州非遗、校园文化相结合，开发系列产品并市场转化。举办大运河展览、乡村创意集市，为区域发展提供支持。

四、助力乡村振兴事业，实践“产学研创”发展新模式，服务区域经济发展

以市级和学院重点课题为引领，探索“引智帮扶”可持续发展模式，将村镇实际案例引入课堂教学、社会实践、毕业设计，将论文写在乡村振兴的田间地头。助力通州区吕家湾等6个村镇文旅产业发展，合力打造“西槐庄园”科技小院，成立“益农工作室”，开展直播助农、新媒体技术培训、研学产品设计开发，连续两年获首都高校师生服务乡村振兴行动三等奖。教师团队入选农业农村局“百师进百村”项目，为示范村进行整体发展规划，获评优秀方案。产学研创模式复制到密云、平谷等区县，乡村振兴事迹被人民网、光明日报等多家媒体报道。

五、对接国际质量认证，承办国际赛项，国际化育人水平达到新高度

旅游管理专业对标联合国世界旅游组织国际质量认证标准和全球旅游道德准则，高分通过质量认证，获得三年有效期，是北京市首家通过认证的职业院校。连续两年高质量完成北京市丝路工匠国际礼物设计技术技能大赛，建立评审专家库，邀请国内外包括一带一路国家50余家院校，吸引近千名选手参加，学校获得最佳组织院校奖，专业群累计166项作品获得大赛奖项，学校国际影响力得到提升。