智慧会计专业群特色与创新

一、党建引领、文化传承，独创品牌育人新路径

党建引领，坚持立德树人，落实“双带头人”机制，发挥党支部在专业群建设中的引领作用，依托百年立信会计品牌，形成“思政教育、财贸素养、立信文化、企业文化”四位一体的素养教育体系。

在专业课教学中坚持课程思政，与德育课协同育人，实现“一师二课”课程思政育人；传承立信会计文化，实现立信文化育人；将“感恩，爱心，诚信，责任，创新”的财贸素养贯穿育人全过程，使学生成为有素养的会计职业人；通过“华财会计工厂”等企业课堂，使学生融入企业文化。

二、六链对接、融合赋能，形成实践育人新范式

着力学生全面发展，通过“六链对接”的人才培养模式创新和实践，文化、技术、实践与创新融合赋能，综合培养学生的职业素养、职业能力与创新发展能力，协同提升学生的个人价值、职业价值与社会价值。

对接产业链，深化产教协同育人作用。与行业龙头企业共建产业学院，发挥“1拖N”的辐射效应，辐射财经产业链及相关财经业务；对接技术链，培养技术复合型人才。深入研究大数据、区块链等技术对专业的影响，深化课程数字化转型改革；对接业务链，引入真实业务，虚拟仿真实训与企业实践相结合，融合教学场景和职业场景，持续提升学生职业适应性水平；对接企业专家链，提升“双师型”团队建设水平。推动与领军企业合作建设“双师型”教师培养培训基地，引进企业实践型专家，推动教师深入产业，汲取产业经验，提升教学能力；对接就业链。以产业需求为导向，进行职业能力分析，实现岗位与就业体系的对接；对接国际标准链，完成国际标准认证。对接欧盟资历框架与英国资历框架，进行国际认证，专业达到欧洲EQF五级和英国RQF五级水平。

三、扬长进阶、分层培养，形成职业生涯教育新经验

建设全学程学业支持体系，对于困难学生开展学业帮扶计划，对于学有余力的学生实施运河计划，对学生进行分层分类培养；提升学生选择度，专业群规划设计了财税进阶模块、智慧财经共享模块、财务大数据应用模块等专业方向课程供学生进行选择，拓展了学生专业视野；深化智慧课堂、会计工厂企业课堂、专创融合课堂建设，助力学生专业创新能力成长；聚力学生职业生涯教育，开展“母校喊你回家了”活动，助力毕业学生职业能力再提升。

四、打造标准、国际认证，形成国际交流新范式

对标英国和欧洲资历框架评估认证，完成UK NARIC国际专业评估认证；以学习成果为核心重构建课程体系，对标国际专业评估认证指标体系，优化考核方案，建立课程互认机制，突出专业标准的国际可比性，形成国际互认新范式；共建“一带一路”“中文+财务”技术技能人才培养培训基地，输出智慧会计专业群专业标准。